現如今互聯網發(fā)展的越來越好，越來越多服務能夠從線上平臺獲取，其中就包括了教育方面的服務。說起在線教育，人們接觸最多的莫過于在線課程。當然也并不是每個課程都受到歡迎，好的課程是需要進行設計的，設計也涵蓋于方方面面。而很多人缺乏這方面的知識，所以設計的課程質量才不高。那么課程設計包括哪些內容呢？下面就由小編為您進行介紹。

一、課程設計包括哪些內容？

1、用戶需求

一個不是從用戶需求角度出發(fā)的產品，就很難讓你的客戶滿意，在獲客方面的能力也相對薄弱；所以在設計課程的時候，一定用從用戶的需求出發(fā)，而不是自己想做什么就做什么，而是你的客戶需要才做什么。因此在設計課程的時候，需要搞清楚的目標客戶是誰，他們有什么樣的需求，更需要的什么類型的課程。只有對這些內容有個基本的了解，才能設計出真正被別人所需要，有價值的課程內容。

2、呈現方式

相信大家對于在線課程都有過接觸，但是對于在線課程的形式是否有所了解呢？課程形式并不是只能以文字的形式展開，它還可以是ppt、flash，甚至是短視頻。所以確定呈現方式也是課程設計的關鍵點之一，并不是每個課程都用統(tǒng)一的呈現方式就好，而是要考慮的到實際需求，什么樣的課程用什么呈現方式效果會更好，這樣的課程才是真正被需要的。

3、課程內容

課程的核心當然是它的內容，所以在設計的時候內容選擇也很重要。我們都知道確定內容的方向往往是倚靠標題，所以在設計課程都時候，先要確定好主題，它是課程的中心點，所有的內容都是圍繞這個中心點展開的。如果課程內容過多，那么一定要做好分類，排列相應的順序進行講解，這樣既能保證內容的飽滿，又不會出現內容混亂的問題。

4、內容質量

在內容方面大家喜歡的有價值的內容，而有價值的內容并不一定是原創(chuàng)內容；所以在設計課程的時候，應該盡量去收集有關且有價值的內容。而收集并不等于抄襲，而是借鑒別人的看法形成自己的觀點，用自己的話術去進行闡述，用自己的理解去表達。只有內容質量達標的情況下，做出來的課程才能讓用戶滿意。