現(xiàn)如今知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品越來(lái)越多，滲透在各個(gè)場(chǎng)景之中，為城市青年的知識(shí)焦慮排憂解難，對(duì)知識(shí)市場(chǎng)發(fā)展也起到一定作用。那么問(wèn)題來(lái)了究竟是誰(shuí)在為知識(shí)付費(fèi)？大多數(shù)是年輕人，他們有著不同的初衷而扎進(jìn)了為知識(shí)付費(fèi)的海洋，原本碎片化的時(shí)間便有了生命。不過(guò)，不少內(nèi)容生動(dòng)有趣、文字配圖精美的付費(fèi)知識(shí)產(chǎn)品，很多時(shí)候只是一個(gè)導(dǎo)讀與索引，真正要形成深度理解和構(gòu)建知識(shí)體系，課后下功夫才是硬道理。那么他們?yōu)槭裁丛敢鉃橹R(shí)付費(fèi)呢？

一、他們?yōu)槭裁丛敢鉃橹R(shí)付費(fèi)？

1、因?yàn)榕d趣開(kāi)始付費(fèi)

現(xiàn)如今知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品如雨后春筍般冒出來(lái)，無(wú)孔不入地敲打著城市青年的知識(shí)焦慮。很多時(shí)候迫使我們?nèi)ネ瓿梢患虑榈臅r(shí)候，往往不是因?yàn)樾枰?，而是想要，是因?yàn)橛信d趣才會(huì)去行動(dòng)。為了充實(shí)自己的生活，提升自己的技能，提高自己，很多人都會(huì)選擇自己感興趣的技能去學(xué)習(xí)，因此很多人都開(kāi)始為知識(shí)付費(fèi)。

2、給碎片化的時(shí)間以生命

付費(fèi)知識(shí)音頻很適合在碎片化的時(shí)間聽(tīng)，付費(fèi)音頻的場(chǎng)景滲透到上下班乘車(chē)、步行、做家務(wù)等各種場(chǎng)景，坐地鐵、散步、做運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也能進(jìn)行學(xué)習(xí)，浪費(fèi)的碎片化時(shí)間有了生命。碎片化時(shí)間被賦予了價(jià)值，自然就會(huì)有人為這價(jià)值進(jìn)行付費(fèi)。

3、系統(tǒng)學(xué)習(xí)得課后下功夫

經(jīng)過(guò)打磨的付費(fèi)產(chǎn)品，以生動(dòng)、有趣的講課方式呈現(xiàn)出來(lái)，甚至有些付費(fèi)音頻產(chǎn)品由專(zhuān)業(yè)的播音員、配音員朗讀，形式內(nèi)容非常吸引眼球；不少課程開(kāi)篇會(huì)回顧上期的內(nèi)容，結(jié)尾還有總結(jié)，甚至還會(huì)配上圖文，重點(diǎn)筆記也都給用戶整理出來(lái)了，不可謂不貼心；在課程講解中還時(shí)常通過(guò)講故事來(lái)闡述道理，時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句當(dāng)下流行的話語(yǔ)引起聽(tīng)眾共鳴。

4、付費(fèi)產(chǎn)品成為潤(rùn)滑劑

很多時(shí)候因?yàn)樾畔@取的渠道不同，信息價(jià)值就會(huì)產(chǎn)生偏差，而這很容易導(dǎo)致各種問(wèn)題的出現(xiàn)；付費(fèi)產(chǎn)品提高了產(chǎn)品價(jià)值，讓更加有價(jià)值的信息出現(xiàn)在生活中，人們接受度也普遍提高，不會(huì)再因?yàn)樾畔⑵疃a(chǎn)生沖突。

時(shí)代發(fā)展的步伐，必然是因?yàn)楦淖兌M(jìn)步。