企業(yè)的發(fā)展離不開培訓(xùn)，在企業(yè)的培訓(xùn)中，企業(yè)培訓(xùn)師是不可或缺的角色，他們主要通過外在的條件激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)員積極參加培訓(xùn)。要想全面提升企業(yè)員工的素質(zhì)與水平，優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師能充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用。

　　一、企業(yè)培訓(xùn)師的作用

　　企業(yè)培訓(xùn)師是企業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)的執(zhí)行者。企業(yè)培訓(xùn)師卻可以以類似學(xué)校的正規(guī)教育的途徑，使企業(yè)所需要的人才隊(duì)伍迅速的成長和壯大，而且還在培訓(xùn)的目標(biāo)上，培訓(xùn)質(zhì)量上，培訓(xùn)數(shù)量上能夠迅速的滿足企業(yè)對操作型技術(shù)人才的需求。所以，企業(yè)培訓(xùn)師這個(gè)職業(yè)在現(xiàn)在的企業(yè)中倍受青睞。其次，企業(yè)培訓(xùn)師是企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)技術(shù)的傳播者在企業(yè)進(jìn)入現(xiàn)代化生產(chǎn)過程中，對技術(shù)人員的素質(zhì)要求是越來越高。在進(jìn)行新知識、新技術(shù)、新工藝等知識的傳授上，企業(yè)培訓(xùn)師就可以大顯身手了。再次，企業(yè)培訓(xùn)師是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的帶頭人。充分發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師這一群體的作用，使石油企業(yè)真正成為學(xué)習(xí)型企業(yè)，而且在待遇上是企業(yè)技術(shù)工作人員渴望達(dá)到的目標(biāo)，使企業(yè)培訓(xùn)師這一群體的形象在石油企業(yè)中日臻完善。

　　二、提升企業(yè)培訓(xùn)師素質(zhì)的意義

　　近些年來，隨著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和科技進(jìn)步對勞動者素質(zhì)要求的提高，企業(yè)培訓(xùn)作為參與人數(shù)最多、覆蓋面最廣、持續(xù)性最長的一項(xiàng)企業(yè)活動。在企業(yè)管理工作占的比重逐漸加大，企業(yè)決策層和培訓(xùn)學(xué)員對培訓(xùn)的期望值愈來愈高，之所以有如此深遠(yuǎn)的影響，主要原因在于對企業(yè)而言具有特別的針對意義。“培訓(xùn)什么”“誰來培訓(xùn)”“怎么培訓(xùn)”以及培訓(xùn)管理等問題的解決完全是由企業(yè)及其培訓(xùn)師擇機(jī)確定。它與一般意義上的學(xué)校教育不同。企業(yè)培訓(xùn)是一種特殊的教育活動，進(jìn)而也對培訓(xùn)師素質(zhì)具有較高要求。從某種意義上說，企業(yè)培訓(xùn)師是培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和課程開發(fā)政策的制定者、執(zhí)行者；是企業(yè)培訓(xùn)的策劃者、管理者、是“培訓(xùn)什么”“如何培訓(xùn)”“誰來培訓(xùn)”的組織者、實(shí)施者。處于企業(yè)培訓(xùn)承上啟下、承前啟后的關(guān)鍵地位。這一切要求企業(yè)培訓(xùn)師具備較高的素質(zhì)，不僅要有深厚的專業(yè)知識，豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還必須掌握高超的授課技能技巧，對人力資源管理與開發(fā)、企業(yè)管理理論、市場經(jīng)濟(jì)、企業(yè)文化、財(cái)務(wù)管理、國際貿(mào)易等都必須有一定深度的認(rèn)識。對企業(yè)培訓(xùn)有獨(dú)到的理念和經(jīng)驗(yàn)，必須成為集培訓(xùn)項(xiàng)目策劃能力，實(shí)施管理能力和課程主持能力于一身的復(fù)合型人才。

　　三、企業(yè)優(yōu)秀培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)

　　1、不斷提高自身素質(zhì)

　　合格的企業(yè)培訓(xùn)師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會很快被淘汰，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的采氣業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的企業(yè)培訓(xùn)師。隨著氣田采收率的不斷提高，現(xiàn)代化的先進(jìn)設(shè)備不斷地進(jìn)入氣田，要想成為一名合格的企業(yè)培訓(xùn)師，就要不斷學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)，講課要有新意。要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)和武裝自己的頭腦。企業(yè)培訓(xùn)師不但要有豐富的采氣專業(yè)知識，還要具備良好的語言表達(dá)能力和溝通能力，熱心于培訓(xùn)事業(yè)工作。對培訓(xùn)師要求在培訓(xùn)任務(wù)不緊的情況下及時(shí)掌握現(xiàn)場的各種生產(chǎn)實(shí)際情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷完善和提高專業(yè)授課水平，同時(shí)收集學(xué)員培訓(xùn)需求，尋求持續(xù)改進(jìn)，提高培訓(xùn)滿意度，使培訓(xùn)工作變得更加有聲有色，達(dá)到育人效果。

      2、溝通思想掌握動態(tài)

　　在培訓(xùn)過程中由于員工隊(duì)伍的技術(shù)素質(zhì)參差不齊，其接受技術(shù)和理論知識的能力也不盡相同，所掌握的專業(yè)知識也不一樣。除此以外因?yàn)樽陨硭刭|(zhì)和語言等原因，造成培訓(xùn)師上課時(shí)講的很多東西他們聽不懂，從而降低了學(xué)習(xí)熱情。這樣培訓(xùn)師就得及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與學(xué)員進(jìn)行溝通，采取反饋和互動的方法。常說愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。要善于了解學(xué)員的心理變化，設(shè)身處地為學(xué)員著想，體諒他們的難處與痛苦。建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)員的心靈距離。成為他們的好朋友。這樣可以大大提高培訓(xùn)的有效性。通過這種形式，培訓(xùn)者可以了解學(xué)員的理解程度及其需求，培訓(xùn)者可以從教學(xué)方法入手，在講課時(shí)要顧及少數(shù)民族員工和技術(shù)水平較低的員工，要用通俗易懂的語言和實(shí)際工作中例子進(jìn)行教學(xué)授課，這才是一個(gè)合格培訓(xùn)師所應(yīng)有的能力。

      3、樹立學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)信心

　　企業(yè)中員工的文化程度和技術(shù)等級不一，在現(xiàn)場實(shí)際培訓(xùn)過程中，員工技能素質(zhì)不同，這樣會給培訓(xùn)工作帶來一定的困難。培訓(xùn)師要主動了解學(xué)員學(xué)習(xí)中所遇到的困難，在問題上掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中采用傳、幫、帶的方法，使參與者積極的參與到培訓(xùn)過程中，充當(dāng)起培訓(xùn)師的角色，這樣一來有一批優(yōu)秀員工的能力得到了鍛煉和提高，自身所掌握的知識也得到了進(jìn)一步的鞏固。對在學(xué)習(xí)和理解方面較弱的員工要有針對性的措施幫助他們提高理解能力，使學(xué)員的技術(shù)水平不斷提高。同時(shí)使他們形成互幫互學(xué)的喜人局面，讓大家在爭論中掌握新的知識、新的技術(shù)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)的主動性也會越來越高，培訓(xùn)的效率也會相應(yīng)得到提高。

　　4、制訂貼近于現(xiàn)場的培訓(xùn)教材

　　為適應(yīng)現(xiàn)場技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料的發(fā)展和更新，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，滿足培訓(xùn)、鑒定工作的需要，組織培訓(xùn)師對現(xiàn)有的實(shí)際培訓(xùn)教材進(jìn)行了更加貼近于現(xiàn)場的修訂，將現(xiàn)場實(shí)際更好的運(yùn)用到了培訓(xùn)教材當(dāng)中，方便了員工學(xué)習(xí)交流，更具有通俗易懂性和可操作性。

　　5、做一名正確引導(dǎo)他人的導(dǎo)師

　　在培訓(xùn)中作為一名培訓(xùn)師在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法上，是每一名員工在提高學(xué)習(xí)熱情的重要原因之一。同時(shí)培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中要做到耐心、熱情、細(xì)致，正確引導(dǎo)員工對學(xué)習(xí)的興趣和自信心。為此，我們每一位培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中，將正確引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)方向放在第一位，使他們從思想上重視起來，其次我們要在教學(xué)上下功夫，要做到講課前有備課準(zhǔn)備，講課時(shí)盡量用通俗語言，多舉工作中的實(shí)際例子，用大家都能聽的懂，容易接受的方法講每一道題。主要培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)持做到不讓每一個(gè)員工有被忽略的感覺，要對每一位員工提出的每一個(gè)問題都要認(rèn)真地解答，給他們一遍一遍的講解疑難問題，直到他們弄懂為止。

　　總之，要想成為一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師，就要從小細(xì)節(jié)做起，提升自己的自身素質(zhì)和知識量的積累，這樣才能在今后的企業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮自己的作用。
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